Рубрики
Вход на сайт
06
июн
2011

Какие темы могли бы обсуждаться на детском форуме?

Представим себе, что у маленьких детей есть свой форум. Пофантазируем: какие темы могли бы обсуждаться на нём?
"Ладушки-ладушки....Идёт коза рогатая....А каков творческий потенциал ваших родителей?"
"Почему всё время сестра показывает мне язык и корчит рожи. Низкий уровень культуры?"
"Я НАЕЛСЯ!!!!!!!!!!!!!!! Как объяснить это родителям?"
Опрос для грудничков: что бы вы хотели, чтобы мама съела в новогоднюю ночь"
КРИК ДУШИ: Кошку кормят вкуснее! А все попытки установить справедливость жестко пресекаются! Почему?!!!
"Мама как ненормальная радуется моим какашкам - к какому специалисту обратиться?"
"У кого было? Мама что-то фальшиво подвывает и мешает заснуть"
"Какую позу принять во сне, чтобы все домашние смотрели и умилялись. Делимся опытом"
"Мои голопопые фотки в Интернете. Как с этим бороться?"


Читать далее
05
июн
2011

О курсах повышения квалификации для учителей.

Мои впечатления о курсах повышения квалификации
Вообще-то, это так раньше говорили: курсы повышения квалификации для учителей. Теперь по-другому называется переподготовка учительских кадров после каждых пяти лет работы: обучение в институте последипломного образования.
Так вот, это «обучение» вызвало у меня ассоциации с одним из учителей Митрофанушки, который сбежал из семинарии, потому что «убоялся бездны премудрости». Правда, у нас никто не сбежал, но «бездна премудрости» в очередной раз напугала своей необъятностью.
Чувство такое, как будто ничегошеньки и не знаешь, и не смыслишь ни в литературе, ни в преподавании… Хотя до курсов считала себя образованным человеком.


Читать далее
05
июн
2011

Эти забавные животные...

http://vsiaco.org.ua/post169271385/
Здесь вы можете посмотреть забавные фотографии


03
июн
2011

Новый вид творческой работы по русскому языку. Попробуем?

Пока мои ученики отдыхают на каникулах, они и не подозревают, что я уже придумала им ещё один интересный вид творческой работы. С нового учебного года введём в практику выполнение оригинального задания. Это будет сочинение-миниатюра из 100 слов, написанное только или " в мажоре", или "в миноре". В 100 словах нужно будет раскрыть настроение и суть происходящего.
Например:
ВИШНЯ
Она прорастала ногами в землю. Не могла ступить и шагу. Запутывалась в собственных корнях, которые вырастали прямо из неё и крепко хватались за грунт. Не понимала, что происходит, но чувствовала, что в жилах уже не кровь течёт, а что-то вязкое, полупрозрачное. Терпкое на вкус. Как вишнёвый клейстер. Длинная коса распустилась тысячами зеленоватых листочков. Удивлялась она этому, но страха не было. Пусть будет так. Она не хотела уезжать. Вещи уже стояли наготове. И он приехал рано утром. Но дом был пустой. В самолёт он сел совершенно одиноким. А она зацвела тысячами снежно-белых соцветий. И навсегда осталась дома, в своём вишнёвом саду.


Читать далее
03
июн
2011

Нестандартный взгляд на литературных героев: полковник Скалозуб и Чацкий.

«Обратная сторона медали» полковника Скалозуба (по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума») даёт более полное представление о личности этого героя произведения.
Традиционно о полковнике Скалозубе мы судим так: за него хочет Фамусов выдать свою дочь, потому что жених завидный: «золотой мешок и метит в генералы». Софья о полковнике говорит, что это человек, который «слова умного не выговорил сроду», и ей всё равно: «что за него, что в воду».
Да, речь героя Отечественной войны 1812 года скудна. Не умеет Скалозуб красноречиво рассказать, за что у него имеется «в петличке орденок»:
За третье августа; засели мы в траншею:
Ему дан с бантом, мне на шею.
Попробуем по-новому взглянуть на образ Скалозуба.


Читать далее
Последние комментарии