7 класс. Контрольная работа
по теме «Деепричастие»
I уровень (5*1 б = 5 баллов)
1. Продолжите предложение. Деепричастие отвечает на вопросы :
а) что делал? что сделал?
б) что делая? что сделав?
в) каков предмет?
2. Укажите вариант ответа, в котором названы части речи, чьи признаки присущи деепричастию :
а) глагола и прилагательного;
б) наречия и прилагательного;
в) глагола и наречия.
3. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые:
Орел (1)pacnpaвuв (2)крылья (З) взлетел со скалы.
а) 1, 2, 3
б) 1,2
в) 1, 3
4. Укажите предложение, в котором частица НЕ пишется слитно:
а) Сидели все (не) шевелясь.
б) Я ушел, (не) годуя на друзей.
в) Он работал (не) покладая рук
5. Укажите суффиксы, с помощью которых образуются деепричастия несовершенного вида:
а) -а-, -я-
б) -вши-, -ши-
в) -в-, -вш-
II уровень (1*2б=2балла+ 3*1 б=3балла. Всего 5 баллов)
6. Установите соответствия (одно лишнее).
1. деепричастие сов.вида, возвратное;
2. деепричастие несов.вида, невозвратное;
3. предложение с деепричастным оборотом (запятые не расставлены);
4. предложение с одиночным деепричастием (запятые не расставлены)
а) Живя в маленьком домике я наблюдал, как наступает весна в этом краю.
б) наткнувшись
в) вспоминая
г) Отдохнув он собирался уходить.
д) Расставаясь
7. Укажите верное продолжение предложения:
Увидев красный сигнал светофора,
1) водитель затормозил.
2) автомобиль остановился.
3) машина была остановлена.
4) движение на дороге прекратилось.
8. Укажите предложение, в котором нет грамматической ошибки в употреблении деепричастного оборота.
1) Машина поворачивая и проезжая по проселочной дороге.
2) Мальчики сев в лодку и отчалили от берега.
3) Проезжая мимо деревни, на меня напал Белый гусь.
4) Оставив вещи, мы вышли на улицу.
9. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Днем волки (1) свернувшись в клубки (2) дремали (3) а она вскакивала (4) кружилась (5) утаптывая снег (6) и будила стариков.
III уровень (1*5б=5 баллов)
10. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания :
(Не)ожиданно подул ветер. Он прош_лся (в)доль берега зарябив зерк_ло воды и обломав сухие ветви. Солнце послав на землю последний луч спряталось в серую мглу. Вся природа затаив дыхание зам_рла в ожидании чего(то). Вдруг на кленовый лист упала первая снежинка.
И вот бе_шумно пош_л снег засыпая все (не)ровности на земле. Снежный ковёр изм_няя обычный наряд леса лёг на ветви берёз осин елей. Снег погл_тил все звуки и создав бе_конечные группы белых фигур погрузил лесное царство в мир безмолвия и покоя.
«5» - 15-14 баллов
«4» - 13-11 баллов
«3» - 10- 8 баллов
«2» - 7- 0 баллов
