Психологии и специалисты по фэн-шуй рекомендуют во что бы то ни стало избавляться от лишних вещей в квартире - «бороться с завалами». Считается, что для притока живительной энергии необходимо пространство, а оно-то зачастую и бывает занято накопленными за годы ненужными вещами.
Решила последовать умному совету.
У меня в доме все антресоли забиты книгами, среди них много ненужных, которые давно пора было бы выбросить. Освободить пространство!
Открываю дверцы шкафа, с непоколебимыми намерениями беру первую стопку книг.
Так… Сборник диктантов по орфографии и пунктуации… У меня их много. А вдруг и этот пригодится ещё? Оставляю.
Следующая книга – «Малые жанры русского фольклора». Это святое. Такое нельзя выбрасывать.
Лермонтов. Стихотворения. «Герой нашего времени». У кого-нибудь рука поднимется на классику?
Школьный грамматико-орфографический словарь. Это уже раритетная вещь!
«Развитие устной речи учащихся на уроках литературы». Пригодится.
Селинджер. «Над пропастью во ржи». Классика. Да и тоненькая она. Пусть лежит.
«Из опыта внеклассной работы по литературе». Сейчас вообще такие книги не печатаются. Пусть будет.
«Классика и современность». Интересная!
«Библейские картинки или Что такое Божья благодать?» Автор Дмитрий Байда. Эту книгу мне мой бывший одноклассник принёс и посоветовал прочесть, говорит, что очень интересная. Надо бы заглянуть на досуге и не забыть позвонить, чтобы книгу вернуть. Полгода уже прошло…)
Сканави… «Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы». Самое лучшее пособие по математике!
«Физика для любознательных». Три тома. Никто из домашних не читал… А книги замечательные! Пусть лежат. Быть может… «Лестная надежда!»
Толстая подарочная книга «Исторический календарь». Разве такую можно выбросить?
«Греческая мифология», с иллюстрациями. Редкость в наше время!
В общем, пересмотрев две полки книг на антресолях в шкафу, я не смогла выбросить ни одной… Начало «борьбы с завалами» неудачное.
Там ещё стопки детских тетрадей и дневников лежали…
Ностальгия нахлынула...
Вот передо мной тетрадь для контрольных работ по русскому языку Юли Ф. 9 класс.
В те выпуски ученики ещё переживали за оценки, боялись диктанта. Помню, я тогда классу сказала, что текст контрольного диктанта будет взят из книги Этель Лилиан Войнич «Овод». (Пусть готовятся, читают «Овода»!)
Каково же было моё удивление, когда во время анализа контрольной работы ученики начали возмущаться, что у них в книге стоят не такие пунктуационные знаки, как это требовалось в данном диктанте!
Показали мне книги разных изданий. И действительно: тире, двоеточие, точка с запятой не совпадали в текстах.
Дело в том, что в русском языке в некоторых случаях допускается двоякая постановка пунктуационных знаков. Существует «авторская пунктуация».
Завтра отнесу Юле Ф. пожелтевшую от времени тетрадь (девочка работает врачом в больнице неподалёку от моего дома).
Ну, а с «завалами» у меня получилось почти так же, как у героев книги Джерома Клапка Джерома «Трое в лодке, не считая собаки»:
– Прежде всего мы должны договориться о том, что брать с собой.
Первый вариант составленного нами списка пришлось забраковать. Несомненно, Темза в своем верхнем течении недостаточно судоходна и по ней не сможет подняться судно, которое вместит все, что мы сочли необходимым взять с собой в путешествие.
Джордж сказал:
– Так ничего не выйдет. Нужно думать не о том, что нам может пригодиться, а только о том, без чего мы не сможем обойтись.
*
И вот друзья вынесли свои пожитки на крыльцо:
«Когда мы сложили все в кучу, то оказалось, что у нас багаж довольно внушительный. Тут был большой кожаный саквояж, маленький сак, две корзины, большой тюк с пледами, четыре-пять пальто и дождевых плащей, зонтики, дыня в отдельном мешке (она была слишком громоздкой, чтобы можно было куда-нибудь ее запихать), пакет с двумя фунтами винограда, японский бумажный зонтик и сковородка, которая из-за длинной ручки никуда не влезала, а потому, завернутая в плотную бумагу, лежала отдельным местом багажа».
Люди подумали, что друзья отправляются пересекать Атлантический океан.
