"Имеющий уши - да услышит, имеющий глаза - да увидит, имеющий разум - да осознает".
Потребителя или творца создавать учителю в школе?
— Я твой друг, но я раб лампы.
— Так друг или раб?
("Волшебная лампа Аладдина")
В каком обществе вы хотели бы жить: в обществе грамотных людей-творцов или в окружении невежественных потребителей? Ответ напрашивается сам собой: кто же захочет жить в окружении дураков? На что же нацелена программа школьного образования? Вы не поверите! В это просто невозможно поверить!
Чтобы разобраться, читаем Александр Майсурян.
И не забудьте пройти по ссылке, которую он даёт в конце поста!
