http://video.mail.ru/mail/irenskop/208/923.html
Кликните здесь, и вы услышите замечательную песню Валерия Ободзинского:
Льёт ли тёплый дождь, падает ли снег,
Я в подъезде против дома твоего стою.
Жду, что ты пройдёшь, а быть может, нет,
Стоит мне тебя увидеть, о, как я счастлив!
Страшно и смешно наш устроен мир:
Сердце любит, но не скажет о любви своей.
Пусть живу я
Учёные и поэты о любви – антагонизм мнений.
«Не будем говорить о любви, потому что мы до сих пор не знаем, что это такое», - сказал К.Г. Паустовский. Но мы попытаемся всё-таки разобраться…
Учёные и поэты – «физики» и «лирики» по-разному объясняют сущность любви.
Начнём с «плохой новости»: учёные утверждают, что никакой любви вообще нет. Психологи объясняют романтическую любовь как слепой биологический механизм, способствующий размножению. Влюблённость они называют болезнью и описывают её симптомы: постоянные навязчивые мысли об объекте влюблённости, острая, болезненная потребность в ответных чувствах объекта, ощущение эйфории в случае взаимности.
Скалистые горы, где спят облака,
Где в юности ранней резвится река,
Где в поисках корма сквозь вереск густой
Птенцов перепёлка ведёт за собой.
Марк Захаров, известный всему миру режиссёр, в поставленной им на сцене театра «Ленкома» рок-опере «Юнона и Авось» прославил и увековечил имя никому не известного до этого офицера российской армии Резанова. В основу «Юноны и Авось» положена история несостоявшейся любви русского офицера к американской девушке. Реальный факт из биографии в романтической интерпретации Марка Захарова стал поэтическим произведением и подарил миру новую красивую легенду о любви. А ведь в русской истории есть легенды о любви более потрясающие, чем та, которая привлекла внимание Мастера.
Связана эта давняя легенда с именем князя Михаила Алексеевича Голицына, жившего во времена правления Анны Иоанновны, племянницы Петра Великого.
"Послание к коринфянам" гл.13: «Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я — медь звенящая… Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви: то я ничто… Любовь долго терпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит.
Вы по-прежнему не верите в чудеса? Напрасно!
Чудеса существуют на свете! Только что в этом убедилась! Сейчас сижу в интернете, подбирая материалы, читаю стихотворение В.Соколова о первой любви. Тематика навеяла воспоминания о своём, личном, припомнилось, как на Новый год мы всем классом после школьного вечера пошли к административному корпусу шахты, чтобы посмотреть на новогоднюю ёлку. С нами пошёл мальчик не из нашего "А" класса, а из "Б". И весь вечер ходил потом за нами следом... А потом всё время приходил к нашему дому, где мы все вместе собирались. Постепенно стал "своим" в нашей компании, даже завоевал лидерство, чем отодвинул меня с передовых позиций. В общем, это моя первая любовь.
Так вот, в тот самый момент, когда я вспомнила о нём, он мне позвонил. Впервые за много лет! Живёт он сейчас в Калининграде, в том самом, что в Прибалтике, где прошло моё детство. Всю жизнь он, по его словам, "проплавал"
после окончания мореходки. Мы тогда с ним и расстались по этой причине: он поступил в мореходное училище, а я подалась в авиацию. "Ты уехала в знойные степи, я ушёл на разведку в тайгу", - получилось всё как в этой песне геологов. Долгие годы мы с ним не знали друг о друге ничего. И вот сегодня, в тот самый момент, когда я вспомнила о нём, раздался телефонный звонок от него. Глянула на экран определения номеров: "Неизвестный". Это позвонил Саша Б.
Вы по-прежнему не верите в чудеса?
Стихи о зиме и первой любви.
Первый снег.
Хоть глазами памяти
Вновь тебя увижу.
Хоть во сне, непрошено,
Подойду поближе.
В переулке узеньком
Повстречаю снова.
Да опять, как некогда,
Не скажу ни слова.
Можем ли мы что-то изменить?
Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.
— Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.
— Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
