У меня один ученик 8-го класса (!!!) писал слово "какая-то" так : КАКА ИТА. Вызвала его к доске, провели работу над ошибками, ещё раз повторили тему - правописание неопределённых местоимений. Прошло несколько дней.
Вызываю его к доске. После ответа ученика у доски предлагаю классу задать ему дополнительный вопрос.
- А пусть он напишет слово "какая-то"! - раздался чей-то задорный голос из класса.
- Напиши! - предложила я.
Он опять написал:
- КАКА ИТА.
*
Судя по рассуждениям и требованиям к учителям родителей учащихся, все они хорошо знают, как надо учить и лечить. Подскажите. Поделитесь советами.
