Вход в систему
28
дек
2010

Красивая мудрая притча. Можем ли мы что-то изменить?


Можем ли мы что-то изменить?
Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.

— Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.

— Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.

Читать далее
28
дек
2010
Добрые слова о маме

Добрые слова о маме


Решила сделать подборку пословиц о маме, взяла сборник русских народных пословиц и... нашла очень мало. Как же так? Почему? А потом поняла: мама - это как воздух, а о нём пословицы не слагаются, потому что все знают, что без воздуха человек не может жить. Кстати, о воздухе, действительно, ни одной пословицы тоже нет. Мать кормит сына – сохнет, а он по ней не охнет (русская народная пословица).

Нет милее дружка, чем родная матушка (русская народная пословица).

При солнышке светло, при матери добро.
Птица рада весне, а младенец – матери.
Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.
Природа-мать – начало всех начал.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

МАТЬ

С какою нежностью покоит на руках
Она свое дитя в задумчивом молчаньи!..
На сомкнутых губах лежит печать страданья,
И ласка тихая в опущенных глазах...

С тревогою прижав дитя к груди своей,
В его грядущее она глядит с тоскою,
И хочет мать закрыть беспомощной рукою
Свое дитя от слез, печали и скорбей...

И в сердце у нее неясная боязнь
Лишиться дорогой, единственной святыни...
Ведь без него весь мир останется пустыней,
А за него она пойдет на казнь.

Галина Г.

Все прекрасное в человеке - от лучей солнца и от молока Матери. (М.Горький)

Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери; всякая привязанность, всякая любовь, всякая страсть или слаба, или своекорыстна в сравнении с нею. (В.Белинский)

Читать далее
26
дек
2010
Учитель в японской школе - робот?

Учитель в японской школе - робот?


Учитель в японской школе - робот?
«Прогуливаясь» по интернету, нашла интересный материал о японских учителях. Цитирую:
"В японской начальной школе Кудан первый в мире робот-учитель провел урок для детей десяти лет, сообщает Telegraph. В начале урока электронная учительница по имени Сая (Saya) провела перекличку учеников. А затем попросила выполнить несколько задач из учебника.

Робот был создан учеными из Токийского научного университета (Tokyo University of Science). Первоначально планировалось, что роботы будут выполнять функции секретаря в приемной японских компаний. Однако, из-за отсутствия спроса роботы были перепрограммированы в учителей. Профессор данного университета Хироси Кобаяси (Hiroshi Kobayashi) сказал, что электронные учителя могут восполнить нехватку учителей в удаленных маленьких населенных пунктах".
Интересным мне показался и следующий материал об учителях Японии:
"Неизменным остается профессионализм учителя, особенно начальной школы. Его подготовка длится в течение шести лет и не имеет аналогов в мире. Получить право быть сэнсэем не просто. Для работы в школе необходимо высшее образование и достаточно сложная экзаменационная проверка в несколько этапов. В процессе этих испытаний прежде всего подтверждается способность соискателя на должность учителя быть в глазах детей примером в различных областях знаний, в том числе в музыке, живописи, спорте. Помимо профессиональных знаний, умений и навыков, учитель должен быть безупречно нравственным, образованным, иметь спортивный разряд, владеть пером и кистью, играть на музыкальном инструменте.

Читать далее
26
дек
2010

Образование в Японии и Украине: размышления о школе


Образование в Японии и Украине: размышления о школе.
Как обстоит дело с образованием в Украине - знают все. А вот в Японии? Почему она «впереди планеты всей»? Правда, это сказал поэт Евтушенко про наше искусство.
В области научных исследований Япония является ведущей страной в мире.
Среди японцев 13 нобелевских лауреатов по физике, химии и медицине, три лауреата Филдовской премии и лауреат премии Гаусса. Среди украинцев – ни одного. Почему? Давайте попытаемся найти ответ на этот вопрос.

1. По средствам, затрачиваемым на науку, Япония занимает третье место в мире. Результаты не замедлили сказаться: Япония занимает первое место в мире по производству и использованию роботов, проектирует ракеты и спутники, занимается космическими, планетарными, авиационными исследованиями, обладает возможностью запусков искусственных спутников Земли, автоматических межпланетных станций.

Читать далее
26
дек
2010

Проблемы обучения в школе. Диалог с коллегой.


Проблемы обучения в школе. Диалог с коллегой.
О проблемах с учебниками уже появлялся материал в заметке "О качестве новых учебников". Моя бывшая одноклассница, работающая в Киевском колледже преподавателем английского языка, полностью согласна со мной. Вот её мнение, которое я прочла у себя на сайте:

"Пришла только что с работы. Проверяю почту. Увидела тебя на сайте. Читала твои работы и мысли. Очень понравилось. Согласна на все 500% про учебники. Представляешь, у нас даже правила не пишут в некоторых учебниках, упражненний 1-2, а знать должны!!!!! Слова дают для изучения далекие от жизни. Времени не хватает. Дети не успевают усвоить одно, как уже надо давать другое. Помнишь? ( я помню), что мы целую четверть в 1-м классе учили сложение, потом вычитание, в 3-ей четв. умножение, в 4-ой деление! Закрепляли все навыки. Сейчас же все в кучу свалили. А предметы! У меня у крестницы в 1-ом классе "Риторика", " Я и Украина" +англ. яз. Как мы без всех этих предметов не стали «дураками» и чему-то еще научились!

Читать далее
23
дек
2010
Хорошо с мамочкой!

Хорошо с мамочкой!


Хорошо с мамочкой в тёплой постельке засыпать под её колыбельную песню: "Мур-мур-мур". Уютно, сладко и спокойно спится, пока мамочка рядом. И совсем не страшно, когда за окном воет метель, ведь рядом мамочка поёт: "Мур -мур-мур, спи спокойно, малыш!" И вообще ничего не страшно на свете, пока рядом есть мамочка!
Может, придумаем рассказ по картинке?


23
дек
2010

Парень без денег - не парень?


Парень без денег – парень?
Многие девушки хотят дружить с таким парнем, который дарил бы им дорогие подарки, приглашал в кафе, на концерты, выставки, осыпал букетами роз. В общем, представления об ухаживаниях такие, какие они видели в кинофильмах. А это самое большое заблуждение. Жизнь не кино. В жизни обычно люди целый день проводят на работе, а не за столиком в кафе или с друзьями на вечеринках, как это показывают в сериале «Универ». Кстати, какой интеллект надо иметь, чтобы смотреть подобные сериалы?
А если парень из семьи со скромным достатком, если не имеет возможности одеваться по последней моде, водить вас на дорогие мероприятия? Это не парень? С таким и дружить не стоит? Не спешите с выводами! Букет сирени, или черемухи, или полевых цветов может больше сказать о его чувстве к вам, чем покупные цветы. Может, этот парень один из тех, о котором написал поэт:
Не может людей не растрогать
Мальчишки упрямого пыл.
Так Пушкин влюблялся, должно быть,
Так Гейне, наверно, любил.

Читать далее
22
дек
2010

Классный час "Стоп, игромания!"


Классный час «Стоп, игромания!»
Классный час посвящен проблемам подросткового возраста: неумению заполнить свободное время полезной деятельностью, познать себя и свои возможности, сориентироваться в окружающей действительности. Целью воспитательного классного часа "Стоп, игромания!" является формирование умений противостоять соблазнам окружающего мира, в частности, избежать игровой зависимости.
Классный час "Стоп, игромания!" представляет собой инсценирование фрагментов из произведения А.С.Пушкина "Пиковая дама".

Ведущий: Зависимость… Как это страшно – быть зависимым! Любая зависимость отбирает нашу свободу, волю, умение распоряжаться собой. Не о наркотической зависимости пойдет сегодня речь, когда на химическом уровне человек доведен до такого состояния, что не в силах владеть собой. Речь пойдет об игровой зависимости, которая разрушает человеческую личность на психическом уровне, превращает его в раба игры.

Читать далее
22
дек
2010

Классный час "С юмором по жизни"


Классный час: « С юмором по жизни»
(правила этикета)
Классный час поможет вам повторить правила этикета в весёлой соревновательной форме, развеет скуку и подарит улыбки.

ИГРА « ВЕРЮ – НЕ ВЕРЮ»

Отвечать на любой вопрос надо одним словом: «да» или «нет». Побеждает тот, у кого больше правильных ответов.

Правила хорошего тона.

1. Правда ли, что, входя в зал ресторана, мужчина должен пропустить даму вперед? НЕТ
2. Правда ли, что при сервировке стола английской королевы к одному прибору кладут 16 вилок? ДА

3. Можно ли пригласить на танец девушку, сидящую за соседним столом, если вы еще не потанцевали со всеми девушками за вашим столом? НЕТ

Читать далее
22
дек
2010

Какие бывают увлечения?


Какие бывают увлечения?
МИР УВЛЕЧЕНИЙ
Мир увлечений так же широк и многообразен, как и человеческий мир. Откуда у человека такое стремление найти свой мир увлечений: от желания выразить себя? или найти себя в чем-то? или утвердиться? или проявить свою индивидуальность? Ответом на вопрос будет, скорее всего, все вместе взятое. Мир увлечений – на то он и мир, чтобы быть необъятным, необъяснимым и неразгаданным до конца.
Тысячелетия ищет литература ответ на вопрос: как жить в этом мире? – и пока еще не найден точный ответ. И может быть, не будет найден. Наверное, каждый человек где-то на подсознательном уровне пытается ответить сам для себя на жизненно важный вопрос: как жить в этом мире? И одной из попыток найти ответ является созданный им самим и для себя свой мир увлечений.
«И от попыток моих разгадать жизнь останется один след: царапина на стекле, намазанном ртутью», - с такой смиренной грустью заканчивает И.А.Бунин свой рассказ «У истока дней».

Читать далее
Последние комментарии
Галерея