"Какие пять книг вы бы взяли с собой на необитаемый остров, если бы случилось кораблекрушение?" - такую тему для творческой работы получили девятиклассники на последнем в этом году уроке русского языка. Задание непростое, учитывая читательский кругозор наших учеников.)
Дима К. написал, что взял бы с собой такие книги:
"
Шерлок Холмс и доктор Ватсон" Конан Дойля,
"Василий Тёркин" А.Т.Твардовского,
"Ревизор" Достоевского,
"Тарас Бульба" (забыл фамилию автора),
"Белый клык" Джека Лондона.
Объяснил свой выбор: "Я считаю, что после прочтения "Шерлока Холмса" у меня появится свойство замечать мелкие детали, которые помогли бы мне в жизни в дальнейшем: индуктивный и дедуктивный метод рассуждения.
Поэма "Василий Тёркин" Твардовского поможет мне в тяжёлых моментах и ситуациях не падать духом и идти до конца.
"Ревизор" Достоевского мне поможет в том случае, если я встречу самозванца, который попытается меня обмануть. Людям доверять-то нужно, но надо быть на чеку.
"Тарас Бульба" Гоголя (вспомнил!) поможет не забывать мне о родной земле и о моих предках.
А рассказ "Белый клык" пробудит во мне жалостьк животным, кто знает, может та же собака, которая укусит меня за руку, станет моим верным товарищем.
Так что можно сделать вывод, что по этим книгам можно кое-чему научиться даже на необитаемом острове".
А вы какой вывод можете сделать после этого сочинения?)))
